36、教育改革的计划书(1 / 1)

毕业考试快到了。

预定的课只有最后两节,张寒暂时陷入了冷冻状态。学校的学生们都忙着准备,就连菲儿都开始努力训练。

分明不用这么努力也可以过关,考试只是走一个形式。在现在的教育体系里,并没有回炉重造的说法。因此张寒觉得现在的教育还有一些弊端。

想是这么想,目前还无能为力。

“学校里气氛一片紧张的时候,你反而最悠闲。”

红茶配美女,张寒看着坐在这里的若穗。

“因为我各科的成绩都是完美,贵族的礼仪还限制不住我。将来会成为什么,是我自己的事情,学校的推荐我都打算放置不管呢”

若穗放下茶杯,看了看夜空。

妙儿把桌子放在了外面。

如此安静的时候,张寒喜欢闭起眼睛。他不喜欢回忆,也不喜欢展望未来。最喜欢的,除了守望现在以外,就是沉寂在宁静之中。就像是死了一样。

“老师?”

“什么。”

张寒看着若穗。

她微笑着说:“现在的我正在经历最幸福的时刻,所以老师能不能一直看着我,不要闭眼睛呢?”

“噗你在说什么……”

张寒摇了摇头。

他没有躲开若穗的目光,因此他明白,现在的若穗很坚定。

“只属于我一个人的夜晚,只属于我一个人的星空,只属于我一个人的学院,只属于我一个人的张寒老师。这一切都摆在我的面前,现在我正被我最喜欢的一切包围着。所以,现在的我一定是最幸福的时候。毕业之后的事情还没有考虑,我没有文月姐姐……那样四处漂泊的意愿。所以我打算回到老家,教小孩子一些东西。文明礼貌和一些简单的魔法都可以。”

“若穗……魔法的天赋,可不是人人都有。”

“我明白。”

若穗的表情有些神秘,张寒苦笑着说:“你该不会……咒术?”

若穗点头。

“那种东西用出来,会怎么样?”

“不怎么样。厉害的可以飞天遁地,不厉害的,至少也可以克制魔法,遇到事情逢凶化吉。我会的东西不多,也没有老师一样崇高的理想。”

“我没有理想……不,是思想吗?现在说了你或许还不能理解,不过也好。你有想法的话,就把它带着。如果有一天你觉得遇到难关,犹豫不定的时候打开它。”

非常古老的,东方化的一个东西锦囊。

“谢谢老师,我会好好保存的。”

“啊……不是。你不要保存,想的打开……”

张寒都不知道说什么好了。他一心想着自己这点儿东西能帮助弟子的忙,可是关键时刻软弱的毛病就是改不掉。张寒自嘲的笑了。

“老师要说的我明白。我只是有些事情想要问,关于文月的事情。老师你喜欢文月是吧?文月也是你的学生吗?我想知道更多关于文月的……”

“文月啊我和她,没什么好说的。她只是一个抱着吉他不松手的孩子,我以前也是一个抱着剑不松手的孩子。后来我修炼有成,本来想启发她。可是看到现在的她,我知道我们走上了不同的道路。你要说我喜欢文月,我只能说,她是我最杰出的一个弟子。”

张寒的表情来看,他以为自己说的都是真的。若穗觉得在这一点上,张寒真的是一个孩子。

“那我就明白了。老师,再见。毕业之后或许再难见面了,要是有机会我会来看您,到时候带上我自己的弟子。”

张寒微笑着点头,看她有些不舍的回去自己的小屋里。

望着月色。

“我也有出色的弟子,我的弟子也会教出弟子。如果我有错误,弟子就会指出来,然后不重复我的错误。这就是教育吧?人们的思想只会越来越完善,不会越来越退后。嗯?弟子?等等……”

张寒记得菲儿现在是被哈特教导的。

“我怎么没想到”

张寒立刻回到屋子里,拿出自己绘画用的纸张。

他拿出了羽毛笔,沾着墨水,流畅的写着西方的文字。

妙儿默默的说:“主人又开脑洞了,这一次不知道能干出什么来。”

张寒才不管妙儿说什么,她本身也是张寒开脑洞做出来的角色。本不该存在于世上,现在却想要求的更多。

“没关系,我还等得及。我的寿命理论上已经可以超越冰霜巨龙,主人再强也没道理比我活得长。他迟早能给我我想要的一切。”

妙儿站在房屋门口,不经意的抬头看了一眼月色。

明月被遮住了半边,成了一个椭圆形。光的角度让苍月变得金黄。妙儿眨了眨眼,她刚刚仿佛看到,在月亮前方,有一大片的黑影,朝着她嘶吼。

“什么啊,那是。幻觉?冰霜巨龙的记忆?”

妙儿歪了一下头,想不明白。

张寒去图书馆整理资料,一整天的时间都泡在图书馆里。

因为图书管理员是学生,所以也准备考试中。所以今天她就把钥匙交给张寒保管了。

到了晚上,张寒写好了所有的东西,一共二十六页纸的内容。精练了资料上的话,把自己的主张突出,重点分析自己想要看到的教育形式。

重新审视这篇文章的时候,她出来了。

“雪莉,怎么办?第一批毕业生已经走了,你的故事收集了多少?”

雪莉抱着腿,不慌不忙的说:“我会在这里住上几十年,迟早会把十三个故事收集完全。名为《顶之丘学院七大不可思议》和《顶之丘学院恐怖故事里之六话》,看似是两本书,实际上是一本书。看似是两个不同的故事,实际上一环扣着一环。有了魔剑做基础,后面的故事发展会容易很多。你看,我到现在已经收集了两个故事了。”

张寒抿着嘴点头,他其实不是完全明白雪莉在说什么。

“啊说起魔剑。菲儿毕业之后也不会留在这个国家,没关系吗?”

“没关系的不过比起我,你也在写自己的故事不是吗?我看你今天在图书馆里异常激动的调查资料。”

“倒也没什么,只是对现在的教育形式非常不满。你看,现在学生们不分年龄,每个人想学的东西也不同,分大科目进行教育,其实能学到的并不多。要知道不只是对人生有好处的教育才是教育,让孩子养成好习惯的教育,应该相对的刻板一些。比如孩子修炼击剑,一门心思扎在上面,取的好成绩就能毕业。或许很轻松,但是人生不是这么单纯的。”

“啊教育改革。这样的书籍以前也有过,怎么,你也想编撰一个?”

“不愧是神选之人里读书也是非常多的人形自走图书馆,我服了其实不是,我想在这个学院,也就是你所谓的顶之丘学院实行教育改革。”

“哦?这不就是你的故事吗?真不错啊教育改革,革命这个话题非常好,而且比我写的要有深度多了。厉害啊我支持你,去做吧”

雪莉第一次表示赞扬,而且一脸说了一大串。

“借您吉言。”

雪莉站起来,她把自己的头发分开,一左一右拉到身前。

“我说,你的那个故事里,究竟要让教育发生什么改革?我很好奇。根据你的故事,我的故事模式也可能改变。所以作为参考,跟我说一下吧”

妙儿听到这里,终于明白哪里不对了。

她从雪莉出来开始到现在和张寒的对话里,总觉得有一种违和感。

“喂你莫非是根据主人成功实施计划为前提而说的吗?”

“月光啊你要是把一切都挑明了可就没意思了。太阳尚且不能覆盖全部的黑暗,何况你只是小小的月光?”

雪莉的一席话,让妙儿哑口无言。

张寒说:“很简单,却也很复杂。那就是划分年级。小孩子从六岁开始就上学,家长们或许没时间看孩子,可以把孩子放在学校里。每天按时上学放学,固定老师保护和接送。六岁到十二岁六年的时间就是小学。中学是十三岁到十五岁,大学是十六岁到十八岁。大学毕业之后,人们就可以各自发展了。这就是我的预想。每一年龄段的教学都不同,天文地理童话故事文学常识等等等等,包罗万象的东西混杂在一起给孩子们讲。小学的……”

“别说的这么详细,我明白了。”

雪莉拜拜手,“如果是这样的话,对我而言还是好事。因为学院里偶尔就一年不必上课的陋习就消失了,能缩短我实施计划的时间。你的计划能让顶之丘学院来更多学生,我故事的完成度会大很多。”

“嗯这样对你也有好处吧?所以你完全可以把这件事情也加入你的故事里。”

张寒觉得自己还能帮助不是自己弟子的人,真是伟大。

然而雪莉说:“别,我不想写你的故事。你要是没什么事就回去吧道不同不相为谋。”

“你就嘴硬吧明天我把这个计划提交给校长。说起来,这里有一个难关的解决,还要感谢若穗。她提醒了我,只要让我的学生成为教师,就不怕没有人能够管理那么多学生了。”

张寒的话让妙儿的嘴都撑圆了。

张寒的弟子?

虽然可能没几个,但是每一个出来,都是绝对的怪胎

“我的天,谁来阻止我的主人。”

...

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